O Centro Escolar da Sequeira assinala o Dia Mundial de Combate ao Bullying!

No âmbito do Dia Mundial de Combate ao Bullying, assinalado a 20 de outubro, o Centro Escolar da Sequeira associou-se ao Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência”, envolvendo os alunos em atividades de sensibilização para a importância do respeito, da empatia, da amizade e da inclusão.
Com empenho e criatividade, os alunos das turmas do 1.º A, 2.º A, 2.º B e 2.º C refletiram sobre a importância dos pequenos gestos na construção de relações positivas e de uma escola onde todos se sintam respeitados e acolhidos. Os trabalhos realizados deram voz às ideias dos alunos e valorizaram comportamentos de entreajuda, respeito e acolhimento, essenciais para que todas as crianças se sintam seguras e integradas.

Esta iniciativa reforça o papel da escola na educação para os valores e na prevenção da violência, lembrando que cada um de nós pode contribuir diariamente para um ambiente escolar mais acolhedor.

Agradecemos aos professores e aos alunos do Centro Escolar da Sequeira o empenho, a criatividade e a participação nesta iniciativa, bem como a partilha dos trabalhos realizados.

EB da Rapoula assinala o Dia Mundial de Combate ao Bullying!

No dia 20 de outubro, Dia Mundial de Combate ao Bullying, os professores da EB de Rapoula aceitaram o desafio lançado pela equipa do Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência”, promovendo atividades de sensibilização para a importância do respeito, da amizade e da inclusão.
Com empenho e criatividade, os alunos participaram em atividades que os convidaram a refletir sobre as suas atitudes e sobre a importância de pequenos gestos de empatia e entreajuda na prevenção do bullying e na construção de um ambiente escolar positivo.
 
Agradecemos aos professores e aos alunos da Escola de Rapoula a disponibilidade, o envolvimento e a dedicação a esta iniciativa, contribuindo para uma escola mais inclusiva e livre de violência.

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EB de Alfarazes assinala o Dia Mundial de Combate ao Bullying!

Para assinalar o Dia Mundial de Combate ao Bullying, a Escola de Alfarazes associou-se às iniciativas do Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência”, promovendo a reflexão sobre a importância da amizade, da empatia, do respeito e da prevenção da violência em contexto escolar.
Com o empenho e a dedicação dos professores, os alunos participaram em atividades que lhes permitiram expressar ideias, refletir sobre as suas atitudes e reconhecer a importância de respeitar, ajudar e acolher os outros. A criatividade demonstrada nos trabalhos realizados evidencia o valor destas experiências na promoção de relações positivas e de uma convivência assente na entreajuda e na inclusão.
Pequenos gestos de respeito e amizade podem fazer a diferença e contribuir para que ninguém se sinta excluído.

Agradecemos aos professores e aos alunos da Escola de Alfarazes o empenho, a criatividade e a participação nesta iniciativa, que contribui para a construção de um ambiente escolar mais positivo, inclusivo e livre de violência.

EB DE Vila Fernando assinala o Dia Mundial de Combate ao Bullying!

 

No âmbito do Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência”, a Escola de Vila Fernando associou-se à celebração do Dia Mundial de Combate ao Bullying, promovendo a reflexão sobre a importância do respeito, da empatia e da aceitação das diferenças.
A dedicação da professora e o envolvimento dos alunos deram expressão a valores essenciais para a construção de um ambiente escolar positivo, onde cada criança se sinta acolhida, respeitada e integrada.

Agradecemos a todos os profissionais envolvidos e aos alunos da Escola de Vila Fernando a participação, a criatividade e o contributo para a promoção de uma escola mais inclusiva e livre de violência.

Escola da Sé sensibiliza os alunos para a prevenção do bullying!

Para assinalar o Dia Mundial de Combate ao Bullying, celebrado a 20 de outubro, a Escola da Sé promoveu sessões de sensibilização dirigidas a todas as turmas do 5.º ano, dinamizadas no âmbito do Plano "Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência".
Estas sessões revestiram-se de especial relevância por se destinarem a alunos que estão a iniciar uma nova etapa do seu percurso escolar. A transição para uma nova escola traz consigo novos desafios, relações e experiências, tornando essencial a criação de condições para uma integração positiva e para o estabelecimento de laços de confiança entre colegas.
Neste contexto, a iniciativa procurou sensibilizar os alunos para a problemática do bullying, ajudando-os a reconhecer os comportamentos de intimidação, a compreender as suas consequências no bem-estar emocional e social de quem os vivencia e a assumir a sua responsabilidade na construção de relações saudáveis e de um ambiente escolar seguro, onde todos se sintam respeitados, acolhidos e incluídos.

Agradecemos à psicóloga Sara Terras pela dinamização destas sessões e a todos os profissionais envolvidos pela dedicação e pelo contributo para a promoção de uma escola mais segura, inclusiva e livre de violência.

  

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Escola Carolina Beatriz Ângelo assinala o Dia Mundial de Combate ao Bullying!

No âmbito do Dia Mundial de Combate ao Bullying, assinalado a 20 de outubro, a Escola Carolina Beatriz Ângelo promoveu sessões de sensibilização dirigidas a todas as turmas do 5.º ano, dinamizadas no âmbito do Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência”.

Estas sessões assumiram particular importância por se destinarem a alunos recém-chegados ao Agrupamento, contribuindo para a sua integração e para a construção de relações interpessoais positivas, assentes no respeito, na empatia e na inclusão.

A iniciativa permitiu reforçar a importância de reconhecer e prevenir comportamentos de bullying, valorizando o papel de cada aluno na construção de um ambiente escolar seguro e acolhedor.

Prevenir o bullying começa em cada um de nós: respeitar, incluir e não ficar indiferente faz toda a diferença!  

Agradecemos à psicóloga Vera Vilhena pela dinamização destas sessões e a todos os profissionais envolvidos na sua concretização, bem como à comunidade educativa da Escola Carolina Beatriz Ângelo pelo compromisso com a prevenção do bullying e a promoção de um ambiente escolar positivo, inclusivo e livre de violência.

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Dia Escolar da Não Violência e da Paz na Escola Básica do Porto da Carne

No âmbito da celebração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz, assinalado a 30 de janeiro, os alunos da Escola do Porto da Carne desenvolveram diversas atividades criativas que evidenciaram a importância da promoção de valores como o respeito, a amizade, a tolerância e a cooperação em contexto escolar.
Os alunos do 1.º e 4.º anos participaram na elaboração de um cartaz coletivo, recorrendo a materiais simples e elementos naturais, como ramos, recortes e pintura. A pomba da paz, símbolo central do trabalho, surge associada a palavras e gestos positivos que representam atitudes essenciais para uma convivência harmoniosa, como a calma, o diálogo, a partilha e a empatia. 
Por sua vez, os alunos do 2.º e 3.º anos construíram um móbile coletivo, composto por várias pombas suspensas, cada uma identificada com o nome dos alunos. Este trabalho simbólico representa a união do grupo e o compromisso individual de cada criança na construção de um ambiente escolar mais pacífico e inclusivo. O movimento do móbile transmite a ideia de que a paz é dinâmica e se constrói diariamente através de pequenas atitudes e escolhas conscientes.
Ao longo de todo o processo, os alunos demonstraram entusiasmo, criatividade e sensibilidade, revelando uma compreensão clara da importância de dizer “não” à violência e “sim” à paz, dentro e fora da escola.

A equipa do Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência” felicita todos os alunos e professores da Escola do Porto da Carne pelo empenho, dedicação e qualidade dos trabalhos desenvolvidos, que constituem um excelente exemplo de boas práticas na educação para os valores e na promoção de uma cultura de não violência.

                                             

   

Dia Escolar da Não Violência e da Paz | BE Aristides Sousa Mendes

No âmbito da comemoração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz, assinalado a 30 de janeiro, realizou-se uma sessão de leitura na Biblioteca Escolar Aristides Sousa Mendes, Escola carolina Beatriz Ângelo, dirigida aos alunos do 6.º A,  em colaboração com o Plano " Escola sem bullying. Escola sem violência".
Ao longo da sessão, professores e alunos descobriram que esta data assinala o aniversário da morte de Mahatma Gandhi, líder pacifista que marcou a História pelo seu exemplo de serenidade, diálogo e não violência, ensinando que a paz é sempre a melhor opção.
Para concluir, foram lidas cinco histórias do livro “Histórias sobre Empatia”, de Susanna Isern e Rocío Bonilla, em que cada narrativa destacou a importância da partilha e das boas ações no dia a dia. A turma teve ainda a oportunidade de partilhar uma história real de uma boa ação que aconteceu na sala de aula, reforçando a ligação entre a leitura e a vivência quotidiana.
Esta atividade promoveu a partilha de ideias e sentimentos, bem como a consciencialização para atitudes de paz, empatia, compreensão e convivência harmoniosa no ambiente escolar, evidenciando o papel das Bibliotecas Escolares enquanto espaços privilegiados de aprendizagem, reflexão e educação para os valores.❤

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Dia Escolar da Não Violência e da Paz | BE Evelina Coelho

Na Biblioteca Escolar Evelina Coelho, no Centro Escolar do Vale do Mondego, alunos, professores e educadoras associaram-se ao Projeto “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência” para assinalar o Dia Escolar da Não Violência e da Paz, através de uma conversa sobre o tema.
Enquanto os alunos do 1.º ciclo exploraram a obra “O dia em que me tornei pior do que um lobo”, refletindo sobre emoções, comportamentos e escolhas, as crianças do Pré-Escolar partilharam a mensagem de que “Não faz mal ser diferente”, valorizando a aceitação e o respeito pelo outro desde cedo.
Ambos os grupos tiveram oportunidade de expressar as suas ideias sobre os livros, o seu mundo e o significado de manter a escola como um espaço seguro, acolhedor e inclusivo, onde meninos e meninas, como o Miguel e a Carlota, possam viver momentos de aprendizagem, partilha e amizade — como deve acontecer com TODOS ❤
Esta iniciativa evidencia o papel fundamental das Bibliotecas Escolares enquanto espaços privilegiados de reflexão, diálogo e educação para os valores, bem como o empenho da comunidade educativa do Centro Escolar do Vale do Mondego na promoção do respeito, da inclusão e da empatia.

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Dia Escolar da Não Violência e da Paz na Escola Básica da Sequeira

No âmbito da comemoração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz, assinalado a 30 de janeiro, a turma 1.º B da Escola Básica da Sequeira respondeu com grande criatividade ao desafio lançado pela equipa do Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência”.
O trabalho desenvolvido traduziu-se na elaboração de um cartaz coletivo, no qual a pomba da paz assume um lugar central, simbolizando valores fundamentais como o diálogo, o respeito, a tolerância, a amizade, a partilha e a cooperação. Através de cores vivas e mensagens simples, mas carregadas de significado, os alunos expressaram ideias essenciais para a construção de um ambiente escolar seguro, inclusivo e livre de violência.
Este cartaz reflete não só a compreensão dos alunos sobre a importância da paz e da não violência, mas também o papel orientador da professora, que promoveu a participação ativa, a reflexão e o trabalho colaborativo. 

A equipa do Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência” felicita os alunos do 1.º B e a sua professora pela sensibilidade demonstrada e pela qualidade do trabalho realizado, que constitui um excelente exemplo de boas práticas educativas e de promoção de uma cultura de paz desde os primeiros anos de escolaridade.

Dia Escolar da Não Violência e da Paz na escola Básica da Rapoula

No âmbito da comemoração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz, e em resposta ao desafio lançado pela equipa do Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência”, os alunos e professora da Escola Básica de Rapoula desenvolveram diversas atividades que promoveram uma cultura de paz, de não violência e de respeito pelo outro.

Ao longo do dia, refletiram sobre valores como a igualdade, a solidariedade, a comunicação, a tolerância e o respeito, tendo como ponto de partida a história “O dia em que me tornei pior do que um lobo”, de Amélie Javaux. A partir desta leitura, ilustraram e legendaram um cartaz coletivo dedicado ao tema da não violência. A atividade terminou com os alunos a cantarem a Canção da Paz.

    

Estas atividades evidenciam o empenho da comunidade educativa da Escola Básica de Rapoula na promoção de valores fundamentais, contribuindo para a formação de alunos mais conscientes, solidários e comprometidos com uma cultura de paz.